¡Feliz viernes, ONGs!

Ya estáis de nuevo en el aula de informática, preparados para continuar vuestro proyecto para contribuir con el ODM 1.

Informe de situación de partida

Tenéis que haber finalizado el informe de situación de partida para conocer bien este objetivo y en qué situación se encuentra. En vuestro correo electrónico tendréis un email con la revisión del informe o las indicaciones que hayan sido necesarias para cada ONG. Realizad las correcciones que sean necesarias ¿os acordáis de cómo hacerlo?
Pestaña revisar del word, recuadro cambios y aceptar o rechazar los cambios que haya hecho.
Si lo que tenéis son comentarios, id a pestaña revisar del word, recuadro comentarios y eliminadlos una vez los hayáis leido y hayáis incluido lo que se os indica.

CAMPAÑA PARA RECOGIDA DE FONDOS PARA ADQUIRIR ALIMENTOS

(Imagen extraída de: https://www.stelorder.com/trabajo-en-equipo/)

 Hoy tenéis que comenzar con los pasos que se os indican en la página 291 de vuestro libro.

Tened muy claro el objetivo de este proyecto: 

Realizar una campaña para recoger fondos destinados a la adquisición alimentos que servirían para poder responder rápidamente proporcionando ayuda alimentaria en caso de emergencia humanitaria.

Apoyaos en la guía proyecto 2 (ud 8) que todos tenéis en la carpeta de vuestra ong. Tenéis que elaborar un documento word siguiendo las mismas pautas que en el proyecto 1. Como ya tenéis las correcciones en vuestro correo electrónico, esta vez os saldrá mucho mejor.

• A través del paso 1:

Lo primero que se os pide es que conozcáis que países son los más susceptibles de recibir esta ayuda alimentaria, y que descubráis los motivos por los que consideráis que estos países se encuentran en esta grave situación de desnutrición. Estos motivos los encontraréis leyendo información acerca de su historia reciente. La respuesta aún no está escrita, la tenéis que elaborar vosotros.

• Paso 2:

Para seguir las indicaciones de este paso tenéis que recordar los cálculos que os explican en la página 268 del libro.
¿Cómo sabréis el aporte energético de los cereales, las legumbres y el aceite?
En la web que se os indica en esa misma página y que podéis seguir clikeando sobre el paréntesis que sigue: (www.bedca.net)

 Elegid un producto de cada tipo: cereal, legumbre y aceite. Y os dirá lo que aporta 100 gramos de ese producto. 

Una vez estéis en este punto, ¡lo demás irá sobre ruedas! Id siguiendo las indicaciones del libro y la guía.

(Imagen extraída de :https://sites.google.com/site/iberotjpsicologiaynutricion/unidad-1-introduccion-ala-psicologia/3-procesos-psicologicos-basicos/1-atencion)

Al final de la segunda hora, enviad a mi correo el informe de este nuevo proyecto para que os lo siga revisando.

¡Ánimo y Suerte!

Escribidme con cualquier duda.

NO OLVIDÉIS LA VALORACIÓN DE LOS BLOGS DE LOS COMPAÑEROS. SOLO HAY EN EL DE SRA Y FALTA LA NOTA NUMÉRICA. ¡A MOJARSE!

Tamara 

ACLARANDO DUDAS...

En esta entrada os vuelvo a poner las indicaciones del atlas que tenéis que elaborar y que os envié por correo.

PASOS PARA LA ELABORACIÓN:

1. Tenéis que seguir el índice.
2. Primer punto: Presentación: incluid la explicación del trabajo, es decir el mismo texto que os he escrito yo explicandoos qué tenéis que hacer. Después, incluis las definiciones de órgano, aparato y/o sistema.
3. Segundo punto: Función de nutrición. Aquí ponéis una breve explicación de en qué consiste esta función. 
4. A continuación viene el punto 2. 1. que consiste en que realicéis el dibujo del aparato digestivo (el de la página 270 del libro, o bien otro que os parezca mejor) señalando los órganos que lo forman. La explicación que el libro os hace de cada órgano la tenéis que incluir en la otra cara de la hoja.
5. El paso anterior lo realizaréis con los demás aparatos que intervienen en la función de nutrición. (Que forman la unidad 8 del libro que estamos trabajando).
6. Cuando lleguéis a la siguiente función, la de relación, tendréis que esplicarla brevemente y luego hacer los mismo que os indiqué en los puntos 4 y 5 de esta aclaración.

¡Espero haberos sido de ayuda!

TRABAJO OBLIGATORIO

ATLAS DE LA ORGANIZACIÓN FUNCIONAL DE LOS SERES VIVOS

Este trabajo recogerá la anatomía y la función de cada uno de los aparatos y sistemas que componen el cuerpo del ser humano. Lo organizaremos clasificando cada aparato o sistema según la función vital que se encargan de desempeñar.

Así pues, el índice del trabajo será el siguiente:

ÍNDICE

1.       Presentación (explico en qué consiste este trabajo, qué es un órgano y qué es un aparato y/o sistema.)

2.       Función de Nutrición:

2.1. Aparato digestivo.

2.2. Aparato respiratorio.

2.3. Aparato circulatorio.

2.4. Aparato excretor.

3.       Función de Relación:

3.1. Sistema Nervioso:

3.1.1.        Tacto

3.1.2.        Gusto

3.1.3.        Olfato

3.1.4.        Visión

3.1.5.        Audición.

3.2. Sistema Endocrino.

3.3. Aparato Locomotor.

4.       Función de Reproducción:

4.1.  Aparato reproductor femenino.

4.2. Aparato reproductor masculino.

ü  En la ilustración de cada aparato o sistema señalaremos el nombre de cada órgano que lo compone.

ü  Detrás de cada ilustración, se indicará una breve explicación de la función de cada órgano.

ü  Este trabajo se realizará en folios, a mano, con los dibujos a color.

ü  Hay que realizar una portada con el título del trabajo, nombre del autor/a, clase y curso.

ü  Las páginas del trabajo se numerarán, y se indicarán en el índice.

FECHA DE ENTREGA: se entregará por etapas, en la fecha de cada examen que hagamos de las unidades que trabajan estos contenidos.

¡¡Hola ONGs!!

En primer lugar,

¡¡¡ENHORABUENA!!!

 

Imagen extráida de: http://sp.depositphotos.com/47117727/stock-photo-good-job-blue-round-grungy.html 

Todas habéis conseguido entregar el proyecto a tiempo y publicar la información en vuestro blog. Para ser nuestro primer proyecto, cumplir estos dos objetivos es ya un éxito.
A final de semana recibiréis por correo la valoración de este primer trabajo.

Esta semana de cambio de proyecto todos vosotros tenéis una nueva tarea:

Visitar y comentar los blogs de las otras ONGs

Para visitar los blogs podéis seguir los enlaces que encontraréis a la izquierda de esta entrada.

En el comentario tenéis que valorar los siguientes aspectos:

1. Originalidad: es atractivo y o llamativo el blog y la presentación del proyecto.
2. Contenidos: te da la información suficiente para conocer y entender el proyecto.
3. Sensibilidad: trata el tema de manera que consiga que te intereses por su proyecto.

Cada uno lo valoraréis del 1 al 5. Siendo el 1 equivalente a "poco original", "bajo contenido", "baja capacidad de sensibilización", y el 5 justo lo contrario. Justificando por qué le dáis esa valoración a cada aspecto. Ya que gracias a ello, podrán mejorar sus publicaciones de cara a próximos proyectos.

El viernes todos vuestros blogs tienen que tener las entradas de los compañeros. Así que... ¡A ello! 

El viernes 23 comenzamos nuevo proyecto.

Saludos

Tamara 

¡Hola a todos y todas!

Esta semana terminamos proyecto, ¡último día para presentar los tres pasos que habéis preparado cada ONG y para subir vuestra primera entrada al blog!

En la carpeta de vuestra ong que hay en el ordenador, encontraréis vuestro logo digitalizado. Ya podéis incorporarlo al blog y también a todos los informes y proyectos que presentéis de ahora en adelante.

Tarea para el viernes 16: 
 
En cuanto al documento word que tenéis que enviarme al correo:

• Realizad todas las correcciones que os he indicado: para ello hay que aceptar los cambios que os he ido introduciendo y eliminar los comentarios que hayan sido solucionados. (pestaña revisar del Word).
• Unificad el tipo de fuente, el tamaño, el interlineado y espaciado entre párrafos. 
• Seleccionad el mismo tipo de estilo para los títulos.
• Poned una portada con el nombre del proyecto, de vuestra ONG y de cada uno de los miembros.
• Indicad la fecha de entrega.

En cuanto a la primera entrada del blog:

Con vuestro blog os propnéis sensibilizar a la gente de vuestro entorno.

¡Pensad en ello a la hora de hacer las entradas! 

El texto que váis a publicar no va a ser un corta y pega del documento word que habéis creado, sino un resumen de los datos que consideréis más relevantes para que la gente que entre en vuestro blog se entere de quiénes sois y qué queréis hacer. Y, además...

 que se anime a colaborar económicamente en vuestro proyecto. 

Para ello es necesario crear una entrada atractiva, que cumpla los siguientes puntos:

• Dar a conocer el problema que váis a atender.
• En qué consiste el proyecto que os proponéis realizar y cuánto va a costar.
• Qué cambios pueden acontecer gracias a la ejecución de vuestro proyecto.

Es indispensable incluir el mapa de la región e imágenes que aclaren el mensaje o lo hagan mas llamativo. 


Por último, es preciso que me enviéis un correo con un link a vuestro blog.

Y... ¡eso es todo!

¡¡¡Manos a la obra, cooperantes!!! ¡SUERTE!

(Imagen extraída de: http://www.politiquiando.com/2012/02/los-retos-de-la-cooperacion-para-el-desarrollo/)

Hola chicos y chicas,

estamos inmersos en el proyecto que nos han propuesto realizar en TOGO (República Togolesa). Vamos descubriendo que para realizar un trabajo de cooperación internacional es preciso llevar a cabo mucho trabajo de oficina buscando datos, financiación... Cooperar empieza por conocer.

¡Conozcamos algo más de Togo de cara a esta semana!

(Imagen extraída de: http://www.unitedplanet.org/blog/2013/03/18/country-spotlight-togo)

Uno de los lugares destacados de Togo, por su interés medioambiental es el Parque Nacional Fazao Malfakassa. El clima del país hace que en este lugar se recojan paisajes de lo más variados y una importante riqueza de fauna y flora. Además, destaca su participación en la protección del elefante africano. Si pincháis en el nombre del parque, podréis visitar una galería de imagenes y la web oficial del parque.

 (Imagen extraída de: http://fazao-malfakassa.org/en/category/projects/)

Antes de dejaros con la tarea del blog para esta semana, felicitaros por el buen ambiente de trabajo del viernes pasado.
 
TAREA:

• En vuestro comentario semanal tendréis que indicar qué visitaríais de este País y por qué. Para ello consultad páginas de turismo o voluntariado en Togo. Como ejemplo, podéis consultar el link que hay si pincháis en el nombre del país de la frase anterior.

• También, vuestra entrada ha de responder a estas dos cuestiones: 

1. ¿Por qué en Togo el idioma oficial es el francés? 
2. ¿Qué sistema de gobierno existe en la actualidad?

Escribidme con cualquier duda.
¡Saludos!
Tamara